As part of the official activities of the International Associated Laboratory MEDITERRAPOLIS, the summer school aims to study the relationship between mobility and ways of inhabiting space, from an interdisciplinary and long-term viewpoint. The choice of this theme has its roots in several collective projects and individual researches conducted within the UMR TELEMME and the MMSH.

Studying the ways of inhabiting through the prism of mobility phenomena makes it possible to reformulate the notion of inhabiting and to acknowledge the important role that movement and instability have on present societies as well as those in the past.

The notion of living as proposed in this summer school should be understood in the broadest sense of the word : “deal with space”, which is not limited to that of “residing permanently”, but is also synonymous with frequenting, being in a place for diverse and incidental reasons: to work, to have fun, to take refuge, to take shelter, to get together, to stroll, to travel, to drink and to eat, etc. This conceptualization of living is based on a shift with respect to Heidegger’s understanding of living, centred on here (rootedness and proximity) and habit (habitus). Continuer la lecture de Call for applications summer school “Inhabiting movement 16th-21st centuries” →

Inscrit dans le cadre des activités du Laboratoire International Associé MEDITERRAPOLIS, l’atelier thématique a pour objet la relation entre mobilité et modes d’habiter l’espace, selon une perspective interdisciplinaire et de longue durée. Le choix de cette thématique puise ses racines dans plusieurs projets collectifs et recherches individuelles menées au sein de l’UMR TELEMME et de la MMSH.

Lire les modes d’habiter au prisme des phénomènes de mobilité permet de reformuler la notion d’habiter et de l’adapter à l’importance que le mouvement et l’instabilité ont dans les sociétés de nos jours et dans celles du passé.

La notion d’habiter proposée dans cet atelier est comprise dans le sens le plus large du terme : « faire avec l’espace », qui ne se limite pas à celui de « résider stablement », mais qui est aussi synonyme de fréquenter, d’être dans un lieu pour des raisons diverses et triviales : travailler, s’amuser, se réfugier, s’abriter, se réunir, se promener, parcourir, boire et manger, etc. Cette conceptualisation de l’habiter se fonde sur un déplacement par rapport à la compréhension heideggérienne de l’habiter, centrée sur l’ici (enracinement et proximité) et sur l’habitude (habitus). Continuer la lecture de Appel à participation atelier d’études doctorales “Habiter le mouvement XVIe-XXIe siècles” →